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Монолог по немецкому на тему путешествие. Путешествия и отдых — топики на немецком языке. Топики по немецкому на тему «Путешествия и отдых»

Verreisen muss sein, davon sind die meisten Deutschen überzeugt (Путешествовать нужно, в этом убеждены большинство немцев ). Und sie reisen für ihr Leben so gern, dass sie den Weltrekord (мировой рекорд ) mit Millionen Reisen jährlich aufgestellt haben.

Fest steht nur der Reisetrend: immer weiter, öfter und besser muss es sein.

Nur ein Drittel der deutschen Urlauber nimmt vorlieb mit dem Heimatland. Für sie hat ein Urlaub am Bodensee oder im Berlin seine Vorteile (выгоды ): soziale Sicherheit (безопасность ), deutsche Tageszeitungen (газеты ), keine Sprachbarrieren.

Die Deutsche Jugend hat andere Meinung. Sie ist immer in Bewegung (в движении ). Besonders hat sie eine Clubreise gern. Während einer Clubreise kann man viele verschiedene Sportarten lernen, z.B. Windsurfen, Segeln (плавание под парусом ), Golf. Und das große Plus: alles ist im Preis inklusive. Man kann also für die Trainerstunden und für das Ausleihen (аренда ) der Sportgeräte etwas bezahlen.

Aber manche suchen gerade die Möglichkeit, das Land und seine Menschen näher kennen zu lernen. Man kann einen Erholungsurlaub (очередной отпуск ) und eine Bildungsreise so einfach mit einander verbinden. Alle Mitglieder (члены ) meiner Familie reisen sehr gern. Wir freuen uns auf Urlaub. Es gibt viele Möglichkeiten, wie man das Reiseziel erreichen (достигнуть ) kann. Die Leute können verschiedene Verkehrsmittel (транспортные средства ) benutzen: Autos, Motorräder, Fahrräder, Busse, Züge.

Eine spezielle Reisemethode ist Reisen per Anhalter (автостопом ). Diese Reisenden sind junge Leute, die nicht so reich sind, wenig Geld haben und die keine Angst haben zu riskieren. Junge Leute reisen vor allem wegen ihrer Bildung, der Festigung (закрепления ) von Sprachkenntnissen und oft auch wegen der Unterhaltung und des Abenteuer.

Aber um eine gute Reise zu haben, ist es nicht genug ein Reiseziel zu wählen. Richtig Packen ist auch sehr wichtig. Es gibt einige Tricks beim Packen, die man befolgen (следовать ) muss. Z.B. ist es nützlich eine List der Sachen, die Sie mitnehmen wollen, zu schreiben. Dann kann man kontrollieren, ob man alles eingepackt hat oder nicht. Der zweite Trick ist die richtige Wahl der Koffergröße für die Reise. Ein großer Koffer ist schwerer zu schleppen (тащить ) als zwei mittelgroße, auf die das Gewicht gleichmäßig verteilt ist. Also um richtig zu packen, muss man die Sache nach Gewicht schichten (укладывать ). Schwere Sachen wie Schuhe, Bücher, Kulturbeutel (косметичку ) werden auf dem Boden des Koffers gelegt, und die empfindlichen (чувствительные, деликатные ) Sachen, die leicht Falten (складки, помятости ) bekommen, werden nach oben (наверх ) gelegt. Dann können Sie Ihre Reisegarderobe in dünne Plastikhüllen (пластиковые чехлы ) packen.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 24 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

План-конспект урока

«Путешествие в Германию»

Класс: 6-Б

Дата: 03.04.2015

учителя немецкого языка

Ермоленко С.В.

Симферополь, 2015

Цели урока:

Практическая – активно применять полученные знания, учавствовать в обсуждениях, уметь выражать свое мнение, использовать новый лексический и грамматический материал.

Образовательная - расширить знания, научиться говорить по заданной теме.

Воспитательная - воспитывать внимательное отношение к иностранному языку, толерантность и уважение к собеседнику.

Развивающая - развивать творческие способности, способности работы в группе, мышление, логику.

Ход урока:

1*30

Цель: Расширить социокультурные знания, пополнить словарный запа c , выделить тему урока.

      Организационный момент.

      Приветствие. Guten Tag! Setzt euch!

Guten Tag liebe Kinder noch einmal und liebe Gäste! Ich bin froh, dass wir heute zusammen sind! Wir beginnen unsere Deutschstunde!

      Разъяснение цели урока.

Wir haben heute eine interessante Stunde. Während dieser Stunde werden wir eure Kenntnisse erreichen; verschiedene Aufgaben machen; Lexik wiederholen; mit dem Text arbeiten. Heute arbeitet ihr zu zweit und in den Gruppen. Ich wünsche euch eine gute und produktive Arbeit.

      Выделение темы урока. Языковая разминка.

Wer weiß, wovon werden wir heute in der Stunde sprechen? Seid bitte aufmerksam, seht an der Bildschirm und sagt, wie ist das Thema der Stunde. Wovon sprechen wir in der Stunde? ( слайд 2)

Wir sprechen zum Thema: „Die Reise“. ( слайд 3)

Antwortet auf die Fragen. Reist ihr gern? Wer reist nicht gern?

Sagt, welche Assoziationen habt ihr zum Thema: „Die Reise“.

(ученики называют свои ассоциации с записью на доске)

Die Reise

Es gibt viele Sprüche über die Reise. Wollen wir diese Sprüche lesen und übersetzen. Sprecht mir nach! ( слайд 4)

Wer wandert und reist von Süd nach Nord erkennt die Welt von Ort zu Ort.

Nehmen wir diese Worte zum Moto unserer Reise.

Ihr habt Recht, unser heutiges Thema ist „Die Reise“. Aber wo reisen wir heute? Was besuchen wir? Seid bitte aufmerksam, seht an die Tafel und sagt die Antwort. ( слайд 5)

Welches Land besuchen wir?

Ihr habt Recht, wir reisen heute nach Deutschland. Wir machen natürlich eine virtuelle Reise nach Deutschland. ( слайд 6 )

      Зарядка для глаз. ( слайд 7)

Schließe deine Augen und führe mit den Augäpfeln folgende Bewegung durch:

Kreise deine Augäpfel langsam je fünf Mal rechts und links herum.

Bewege deine Augäpfel je fünf Mal von links nach rechts und von oben nach unten.

Seht nach oben, dann nach unten, Jetzt nach links, und dann nach rechts. Schliesst die Augen stark und zählt bis 10.

      Повторение грамматических правил (fahren mit + Dat .).

Wir fahren nach Deutschland mit dem Zug. Sagt bitte womit noch kann man reisen? ( слайд 8 )

Bilden wir die Sätze mit der Hilfe dieser Wörter! Und übersetzt diese Sätze ins Russische.

z.B. Wir können mit dem Bus fahren.

Womit wollen wir reisen?

1.Elke will (на самолете) fliegen.

2.Ulrich will (на корабле) fahren.

3.Rainer will (на поезде).

4.Annett will (на автобусе) fahren.

5. Thomas will (пешком) wandern.

6.Ulrike will (на автомобиле) fahren.

6. Kettenspiel. Fragt euch gegenseitig.

Womit willst du nach Deutschland fahren? Ich will mit… fahren. ( слайд 10)

      Welches Verkehrsmittel ist fürs Reisen am besten ? Bildet die S ä tze . (слайд 11)

(пред выполнением заданий перевести слова)

      Подведение итогов. Обобщение.

2*30

Цель: Расширить и обобщить социокультурные знания о стране изучаемого языка.

    Организационный момент.

    Обобщение ранее известных знаний о Германии.

Повторение лексики хором. (слайд 12)

    Фонетическая зарядка. (повторение лексики)

die Bundesrepublik Deutschland
die Hauptstadt
das Stadtwappen
grenzen an

    Wofür ist Deutschland berühmt ? (слайд 13-20 )

Deutschland ist berühmt für:

    Самостоятельное чтение текста с пониманием основного содержания.

Über die BRD

Die Bundesrepublik Deutschland befindet sich in Mitteleuropa. Die Staatsflagge ist schwarz - rot - gold. Das Staatswappen ist Adler.

Es ist nicht sehr groß. Aber es leben viele Menschen dort: 81 Millionen Einwohner. Sie grenzt an Dänemark, Polen, Tschechien, Öster­reich, der Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien und den Niederlanden. Im Norden bilden die Nordsee und die Ostsee die natürlichen Staatsgrenzen. Die Hauptstadt ist Berlin. In Berlin wohnen etwa 3,5 Millionen Menschen.

Die BRD besteht aus 16 Ländern. Die Landschaft des Landes ist sehr schön und malerisch.

Die wichtigsten Flüsse sind: der Rhein, die Elbe, die oder, die Donau. Bekannt sind solche Gebirge wie der Harz, der Thüringer Wald, der Schwarzwald.

Für das Klima der BRD sind Wind und Regen charakteristisch. Aber das Wetter ist meistens warm.

Die größten Kulturzentren sind Berlin, Köln, München, Hamburg, Dresden.

    Работа с текстом. Ответить устно на вопросы к тексту.

Beantwortet meine Fragen! (слайд 2 1 )

    Wo liegt die BRD?

    Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland?

    An welche Lander grenzt die BRD?

    Wie sind die Staatsfarben Deutschlands?

    Wie ist das Staatswappen?

    Wie heißt die Hauptstadt Deutschlands?

    Wie viele Menschen wohnen dort?

    Wie heiβen die GroβStädte Deutschlands?

    Wie heiβen die größten Flüsse Deutschlands?

    Wie ist die Landschaft des Landes?

    Wie ist das Wetter in Deutschland?

    Повторение грамматических правил (союзы dass ). Bilden wir die Sätze nach dem Muster! (слайд 2 2 )

Was weisst du ü ber Deutschland?

Deutschlandliegt in Mitteleuropa.

Ich weiß, dass Deutschland in Mitteleuropa liegt .

Die BRD besteht aus 16 Ländern.
Ich weiß, dass die BRD aus 16 Ländern besteht .

Ich weiß , dass … .

    Физкультминутка.

Hallo, mein Freund! Gib mir deine rechte Hand! (хлопок ладонями правой руки в верху);

Hallo, mein Freund! Gib mir deine linke Hand! (хлопок ладонями левой руки в низу);

Und wo ist dein rechtes Bein? - Hier! (топаютправойногой);

Und wo ist dein linkes Bein? - Hier! (топаютлевойногой);

Wie fühlt sich dein Körper? – Gut! (выполняют круговые движения туловищем);

Seht nach oben, dann nach unten, Jetzt nach links, und dann nach rechts.

    Wortversteck. Wie viele Städte kannst du finden? (работа в паре) (слайд 2 4 )

    С какими странами граничит Германия? (слайд 2 3 )

    Подведение итогов урока.

Цель: Систематизация и обобщение знаний.

    Организационный момент.

    Работа на закрепление изученного на уроке материала.

Unterwegs haben wir einige Stationen. Hier gibt es verschiedene Aufgaben.

Wir müssen diese Aufgaben machen und unser Zug fährt weiter. Aber bevor wiederholen wir einige Information über Deutschland!

1 Station №1. Die Übersetzungstation.

Übersetzt ins Russische.

    Reisen kostet Geld, doch man sieht die Welt.

    Wenn jemand eine Reise macht, so kann er was erzählen.

2 Station 2 Test.

    Welche s Bild stellt die Bundesrepublik Deutschland dar ?

    Die Farben der deutschen Fahne sind Schwarz, Gold, Rot. Wie sind sie eingeordnet?

  • An welches Land grenzt Deutschland nicht ?

A Belgien B Luxemburg C Dänemark D Italien

    Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland ?

A 9 B 14 C 15 D 16

Wie heisst das grösste Bundesland in der BRD?

a) Saarland b)Sachsen c) Bayern

    Das kleinste Bundesland heist…

a) Saarland b) Bremen c) Berlin

    Der Nachbar der BRD im Norden ist…

a) die Niederlande b) Dänemark c) Luxemburg

    Die Hauptstadt der BRD heisst…

a) Bonn b) Berlin c) Bremen

    Welche zwei deutschen Schriftsteller haben zusammen die Märchen für die Kinder geschrieben?

a) Brüder Humbold b) Jakob und Wilhelm Grimm c) Schwester Bronte

    Was bekommen die Schulanfänger am ersten September?

a) eine Schultasche b)eine Zuckertüte c) eine Torte

    Station №3.

Wofür ist Deutschland bekannt ?

Wo kannst du Kölner Dom sehen?___________________________

Brandenburger Tor ist ____________________________________

Schloss Neuschwanstein __________________________________

Station №4. Arbeit mit der Karte.

Укажите крупные города Германии и названия федеративных земель.

    Презентация результатов команд.

    Объяснение домашнего задания.

Выберите любую из главных достопримечательностей Германии и подготовьте о ней короткий рассказ, закончив предложения:

Mir gefällt__________________________________

Liegt in _____________________________________

Ist ____________________________________

Ich will _____________________________________ sehen / besuchen / besichtigen.

    Подведение итогов урока.

Thema: Meine Reise nach Berlin

Тема: Мое путешествие в Берлин

Mein Vater hat einen Freund in Berlin, der ihn schon lange eingeladen hat, zu ihm zu Besuch zu kommen. Mein Vati konnte aber nicht die Zeit finden, aber im letzten Sommer hat er noch beschlossen zu fahren. Ich wollte mit ihm fahren, um so mehr dass ich in der Schule Deutsch lerne, und er stimmte zu, mich mitzunehmen.

У моего отца есть приятель в Берлине, который давно приглашал его приехать погостить. Отец всё никак не мог выкроить время, но прошлым летом всё-таки решил поехать. Я очень хотел поехать с ним, тем более что в школе я изучаю немецкий язык, и он согласился взять меня с собой.

Die Reisevorbereitungen dauerten fast sechs Monate. Es stellte sich heraus, dass für eine Reise nach Deutschland man ein spezielles Visum braucht, so musste mein Vater mehrmals in die . Er kam immer sehr wütend zurück und sagte, dass eine solche Bürokratie er noch nicht gesehen hatte. Als er ein Visum bekam, begannen wir mit den Vorbereitungen für die Reise. Mein Vati entschied sich, mit dem Zug zu fahren, denn es ist viel billiger nach Vaters Worten. Das Interessanteste an der Reise, daran ich mich erinnere, war das Auswechseln der Zugräder in Brest. Der Vater erklärte, dass in den vielen europäischen Ländern die Breite der Eisenbahngleises enger ist, so dass bei unseren Zügen die Räder ausgewechselt werden zu müssen. Es ist überraschend aber man brauchte nur zwei Stunden, um die Räder des ganzen Zuges auszuwechseln.

Подготовка к поездке заняла почти полгода. Оказалось, что для поездки в Германию нужна специальная виза, поэтому отец несколько раз ездил в немецкое посольство. Он всегда возвращался очень зол и говорил, что такой бюрократии он давно не видел. Когда он получил визу, мы начали приготовление к поездке. Ехать мы решили поездом, потому что по словам отца так дешевле. Больше всего во время поездки мне запомнилась смена колес в Бресте. Отец объяснил, что в европейских странах ширина железнодорожной колеи уже, поэтому нашим поездам приходится менять колеса. Удивительно, но всему поезду колеса поменяли всего за два часа.

Und dann waren wir schon in Polen. In Polen hielt der Zug fast nicht. Nur in Warschau stand der Zug etwa eine halbe Stunde. Mein Vater und ich gingen ein wenig auf der Passagierplattform spazieren. Ringsum war die ausländische Rede zu hören, aber die russische Sprache hörten wir auch oft. Weiter bis zu der deutschen Grenze stoppte der Zug nicht mehr. Bald erschienen im Wagen die Zollbeamten. Der Vater sagte, dass wir bald nach Frankfurt an der Oder kommen, und das heiβt, dass wir bald in Berlin sind. Es stellte sich heraus, dass von der polnisch-deutschen Grenze bis zu Berlin nur eine halbe Stunde Fahrt.ist.

А дальше началась Польша. В Польше поезд почти не останавливался. Только в Варшаве поезд простоял около полчаса. Мы с отцом немного погуляли по перрону. Кругом была слышна иностранная речь, но и русский язык тоже часто можно было услышать. Больше мы не останавливались до самой границы Германии. Вскоре в вагоне появились таможенники. Отец сказал, что мы подъезжаем к Франкфурту на Одере, а значит, вскоре будем в Берлине. Оказалось, что от границы с Польшей до Берлина всего полчаса езды.

Woran ich mich in Berlin erinnere? Zunächst der Alexanderplatz - einem der zentralen Plätze von Berlin, wo man den ganzen Tag wandern kann. Es war Sommer, und es gab viele Freiluftcafes da. Mein Vater und sein Freund kamen oft hierher, um Kaffee zu trinken und etwas zu besprechen, und ich konnte den Platz erforschen und alles anschauen, was ich wollte. Einmal lernte ich ein Mädchen meines Alters kennen. Sie lieβ Bücher fallen und ich half ihr sie zu sammeln. Sie war ein wenig überrascht, dass ich aus Russland bin. Wir kauften Eis und unterhielten sich lange Zeit in einem Sommer-Cafe. Sie heiβt Ingrid. Ich schrieb ihr meine elektronische Adresse, und wir stehen im Briefwechsel bis heute.

Что мне запомнилось в Берлине? Прежде всего, Александерплатц – одна из центральных площадей Берлина, по которой можно было бродить целый день. Стояло лето, и вокруг было много летних кафе. Отец с приятелем часто приезжали сюда, пили кофе и о чем-то разговаривали, а я мог бродить сам и рассматривать всё, что мне хотелось. Однажды я познакомился с девочкой моего возраста. Она уронила книги, и я помог ей их собрать. Она немного удивилась, что я из России. Мы купили мороженое и долго болтали в летнем кафе. Её зовут Ингрид. Я написал ей свой электронный адрес, и мы переписываемся до сих пор.

Wir waren mit meinem Vater im Treptower Park. Natürlich, hatte ich über den Park gelesen, also wollte ich dorthin kommen. Er ist klein, aber gut gepflegt. In der Mitte steht eine Statue des russischen Soldaten mit einem Mädchen in seinen Armen. Ich muss sagen, dass Berlin eine sehr grüne Stadt ist. So viele Parks hatte ich nirgendwo anders gesehen. Manchmal geht man in dem Park und bekommt einen solchen Eindruck, dass man schon im Wald ist.

Das Jahr hat vier Jahreszeiten. Das sind Winter. Frühling, Sommer und Herbst. Der Winter beginnt im Dezember. Das ist die kälteste Jahreszeit. Sie dauert drei Monate: Dezember, Januar und Februar. Im Winter friert es oft, es schneit auch viel. Das Thermometer zeigt einige Grad unter Null. Die Natur schläft. Die Flusse und Seen sind zugefroren. Weiβer Schnee bedeckt die Erde. In dieser Jahreszeit treibt man viel Wintersport. Man läuft Ski und Schlittschuh, man rodelt den Berg hinunter. Die Kinder freuen sich sehr über diese Jahreszeit. Manchmal taut es. Da bauen die Kinder einen Schneemann und werfen Schneeballe.

Im März werden die Tage viel langer, die Nachte - kurzer. Der Himmel wird blau. Immer warmer scheint die Sonne. Bald beginnt der Frühling. Der Schnee taut. Überall laufen lustige Wasserstrome. Die ganze Natur erwacht im Frühling. So auch die Bäume. Anfang Mai ziehen die Bäume ihre grünen Kleider an. Das erste Grün bedeckt auch die Wiesen und Felder. Auf der Wiese blühen viele Blumen. Im Wald hort man das Singen der Vogel. Die Kolchosbauern haben im Frühjahr viel zu tun. Sie pflügen und saßen.

Schnell vergeht der Frühling und schon bringt der Juni den Sommer. Es ist herrlich im Sommer auf der Wiese, im Wald. Die Blumen und Graser duften fein unter den warmen Sonnenstrahlen. Für die Erholung ist der Sommer die schönste Jahreszeit. Viele Menschen verbringen im Sommer ihre Freizeit im Grünen. Sie gehen zum Fluss. Dort baden sie, schwimmen, liegen in der Sonne. Im Wald sammelt man Pilze und Beeren. An manchen Tagen scheint die Sonne besonders heiβ. Dann gibt es Gewitter. Der Himmel bedeckt sich mit Wolken, es blitzt und donnert. Bald beginnt es zu regnen. Dieser Regen ist warm.

Im September fangt der Herbst an. Man nennt ihn die reichste Jahreszeit. Es ist Erntezeit. Im Garten pflückt man Apfel, Birnen, Pflaumen. Wie ein Märchen ist der Wald im Herbst. Die Blatter der Bäume werden rot und gelb. Die Erde sieht wie ein bunter Teppich aus. Die Vögel ziehen in warme Länder. Immer kurzer werden die Tage, immer langer - die Nachte. Es wird still im Wald, auf der Wiese. Im November kommt der erste Frost. Es vergehen noch einige Tage oder Wochen, und eine weiβe Schneedecke bedeckt wieder die Erde.

Reisen bildet

Jeden Sommer unternehmen viele Menschen Reisen. Man kann aus Meer, in die Berge, in die berühmten Hauptstädte oder aufs Land fahren. Man lernt neue Orte und kennen Menschen, besucht verschiedene Städte, Museen, Erholungsgebiete. Es gibt ein Spruch: «Reisen bildet». Während der Vorbereitung zur Reise liest man einige Bucher über das Reiseziel.
Wenn man mit dem Zug reist, kann man die Natur bewundern, neue Städte sehen, neue Menschen kennen lernen. Unterwegs kann man viel Neues erfahren, die Geschichte und die Kultur anderer Länder verstehen, die Natur erleben.

Viele ukrainische Menschen reisen um andere Länder und Kontinente, moderne Städte und die Sehenswürdigkeiten der alten Städte zu sehen. Sie waren schon in vielen Ländern. Sie bewundern die Kultur, die Sauberkeit der Städte, die Höflichkeit und Hilfsbereitschaft der Menschen.

Reisen ist interessant und es ist eine gute Möglichkeit die Welt besser kennen lernen. Reise bringt viele neue Eindrücke. Auf Reisen gibt es immer interessante Erlebnisse.
Gewöhnlich bucht man eine Reise im Voraus. Es gibt viele Reisenbüros, die verschiedene Reisen organisieren. Man kann mit der Bahn, mit dem Bus, mit dem Schiff oder mit dem Flugzeug reisen. Viele Menschen reisen mit dem Auto und sogar mit dem Rad.

Junge Leute bevorzugen ihre Reisen selbst zu planen und zu gestalten. Für sie ist es interessant, den eigentlichen Verlauf ihrer Fahrt zu erleben. Sie reisen mit ihren Freunden gern, zelten unter freien Himmel oder übernachten Studentenwohnheimen. Sie wandern gern oder fahren Rad, steigen in die Berge, fahren Boot und erforschen neue Reiserouten. Reisen macht Spaß.

Gesundheit ist nicht alles, aber ohne Gesundheit ist alles nichts

Das Wort Gesundheit ist in aller Munde und jeder will dafür etwas tun. Sicher gibt es viele verschiedene Definitionen und Erklärungen von Gesundheit, die aber hier nicht alle diskutiert werden können. Gesundheit bedeutet aber mehr als die Abwesenheit von Krankheit. Für die Weltgesundheitsorganisation (WHO) bedeutet Gesundheit einen Zustand des vollkommenen körperlichen, seelischen und sozialen Wohlbefindens.

Dies kann durch die Befriedigung von Bedürfnissen, der Wahrnehmung und Verwirklichung von Wünschen und Hoffnungen sowie durch die Fähigkeit, die Umwelt zu meistern bzw. zu verändern, erlangt werden. Unter Gesundheit wird demnach ein sich voll entfaltendes Leben verstanden.

Für unsere Gesundheit spielen nicht nur körperliche Faktoren eine Rolle, sondern auch seelisch-geistige. Dazu gehört das Gefühl geliebt zu werden und auch selbst lieben können. Ein gutes Arbeitsklima gehört ebenso dazu wie Anerkennung, Erfolg und das Gefühl der Geborgenheit. Es gibt aber auch Faktoren, die eine Gefahr für unsere Gesundheit darstellen. So genannte Wohlstandskrankheiten wie Bewegungsmangel, Fettsucht, Rauchen, um nur einige zu nennen, mit ihren Folgeerkrankungen sind weltweit verbreitet. Stress, Hektik, Lärm sind ebenso schädlich für unsere Gesundheit. Faktoren, die sich positiv auf unsere Gesundheit auswirken sind demnach eine gesunde, ausgewogene Ernährung, eine gesunde Umwelt, ausreichend körperliche Aktivität, genügend Zeit zum Entspannen, ausreichend Schlaf sowie intakte soziale Beziehungen.

Wie wichtig die Gesundheit ist, wird oft erst bei Krankheit oder mit zunehmendem Alter erkannt. Wenn man sich obige Definition von Gesundheit der WHO ansieht, wird einem klar, dass man sich in der Regel aktiv um Gesundheit bemühen muss, d. h. eigentlich müsste man jeden Tag Gesundheit aufs neue erzeugen. Prävention und Gesundheitsförderung dienen zur Bewahrung der Gesundheit sowie deren Verbesserung. Dazu zählen vor allem medizinische, psychische, aber auch kulturelle, soziale und ökologische Ansätze.

Der Theaterbesuch

Man kann Freizeit auf verschiedene Weise gestalten, aber meine besten Freizeitvergnügen sind Kino und Theater. In unserer Stadt gibt es ein Dramatheater. Neulich waren ich und mein Freund im Dramatheater.

Auf diesen Theaterbesuch bereiteten wir uns schon zeitig vor. Die Eintrittskarten besorgten wir im Vorverkauf. Eine Stunde vor dem Beginn der Aufführung verlieβen wir das Haus und fuhren ins Theater.

Bald waren wir im Theater. Wir gaben unsere Mantel an der Garderobe ab, kauften bei der Platzanweiserin ein Programmheft und gingen in den Zuschauerraum. Schnell fanden wir unsere Platze. Wir nahmen unsere Platze in der fünften Reihe des Parketts ein. Von hier aus konnte man gut die Buhne sehen.
Dann spielte die beste Besetzung. Mit Ungeduld warteten wir auf den Beginn des Schauspieles. Langsam ging das Licht im Zuschauerraum aus. Alle blickten gespannt zur Buhne.
Der Vorhang öffnete sich, und die Aufführung begann.

Die Buhnenbilder waren herrlich, die Schauspieler spielten meisterhaft. Ihr Spiel war wunderbar. Es gefiel allen Zuschauern. Die Zuschauer klatschten stürmisch Beifall. Sie verfolgten aufmerksam die Handlung an der Buhne.

Als die Vorstellung zu Ende war, ging der Vorhang zu. Der Beifall des Publikums wollte kein Ende nehmen. Die Schauspieler mussten einige Male auf die Buhne treten. Die Zuschauer überreichten ihnen Blumen und dankten ihnen für das Spiel.

Wir verließen als letzte den Zuschauerraum. Dieser Abend wurde für uns zu einem richtigen Fest. Wir waren mit dem Theaterbesuch sehr zufrieden. Ich und mein Freund kehrten nach Hause zurück und unterhielten uns über diesen Theaterbesuch.

Die Städte Deutschlands

Es ist bekannt, da? Deutschland in Mitteleuropa liegt und eine günstige geographische Lage hat. Man kann Deutschland mit einem Zug mit einem Flugzeug mit einem Schiff oder mit einem Auto erreichen. Wir wissen, da? die BRD einer hochentwickelten Industriestadt ist. Aber Deutschland ist auch ein Land der hohen Kultur. Die BRD ist ein schönes Reiseziel, für viele Touristen, denn es gibt hier viele schone Orte. Das sind schone Berge, Flusse, Seen, Wälder. Die Touristen wollen auch viele deutsche Städte mit ihren schonen historischen Denkmalern und Sehenswürdigkeiten besuchen.

Die größte und schönste Stadt der BRD ist Berlin. Das ist die Hauptstadt Deutschlands. Sie wurde im 13. (dreizehnten) Jahrhundert gegründet. Im 19. Jahrhundert entwickelte sich Berlin zu einer der größten Städte Europas. Heute ist Berlin ein großes Industrie und Kulturzentrum. Wie jede große Stadt hat Berlin viele schone Sehenswürdigkeiten; viele schone Gebaute, Straßen, Platze, Parks. Dazu gehören das Brandenburger Tor, der Fernsehturm (Symbole der Stadt), der Alexanderplatz mit seiner Urania — Weitzeituhr, der Treptower Park, wo das bekannte Ehrenmal des Sowietsoldaten steht.

Sehr beliebt sind die Straße unter den Linden und der Zoo. In dieser Straße befinden sich viele historische Gebäude (die Staatsbibliothek, die Berliner Humbolduniversität, die Deutsche Staatsoper, das Museum für deutsche Geschichte.)

Weltbekannt ist die Stadt Leipzig. Diese Stadt liegt im Bundesland Sachsen. Leipzig ist als die Stadt der technischen Messen und des Buches weltbekannt. Zweimal im Jahr im Frühling und im Herbst, finden hier die technischen Messen Stadt. An den Messen nahmen viele Länder teil und demonstrieren ihre besten Errungenschaften (Leistungen) auf dem Gebiet der Wissenschaft und Technik. Im Leipzig befindet sich eine sehr große Bucherei. Seit 1913 sammelt sie alle Werke, die in deutscher Sprache erscheinen. Heute gibt es hier fast 3 Millionen Bande.

Die Stadt Weimar lockt auch viele Touristen. Man nennt diese Stadt die Stadt der deutschen Klassik. Hier hatten zwei große deutsche Klassiker Goethe und Schiller gelebt und gewirkt. Die Touristen wollen Goethes und Schillers Wohnhäuser sehen, wo sich heute Museen befinden. Goethe und Schiller waren große Freunde. Vor dem alten Theater steht das Goethe und Schiller Denkmal, den Symbol dieser engen Freundschaft.

Ein großes Kulturzentrum ist auch die Stadt Dresden. Das ist die Stadt der Kunst. Sie liegt an den Elbe. Dresden hat eine große Bedeutung für die Entwicklung der Kunst. Die Stadt ist reich an architektonischen Sehenswürdigkeiten. Das Wahrzeichen der Stadt ist der weltbekannte Zwinger. Hier befindet sich die weltberühmte Dresdener Gemäldegalerie. Wahrend der 2. Weltkrieg wurde die Galerie stark zerstört und nach dem Krieg dann restauriert.

Der Zwinger ist ein schöner Barockbau mit viele Pavillons und Galerien. Hier bewundern die Menschen die Gemälde von Rembrandt, Rubens, Raffael, Tizian und vieler anderer Meister. Aber das schönste Bild ist die „Sixtinische Madonna“ von Raffael.

Der Ort, wo ich mich ganz wohl fühle (Meine Heimatstadt)

Die Stadt Winnyzja liegt an den Ufern des Südlichen Bug, an der Mündung des rechten Nebenflusses Winnyzja und des linken Winnytschka. Die Stadt nimmt die Fläche von 61 000 Hektar ein. Die Einwohnerzahl beträgt 391 700 Menschen. Die Stadt besteht aus vier Stadtbezirken.

Erstmals wird Winnyzja im Jahre 1353 als die Festung erwähnt und erst ab 1795 als die Stadt. Im Jahre 1932 wurde es zur Gebietsstadt. Zu den Baudenkmälern gehören die ältesten Kirchen und Klöster des 17.-19. Jahrhunderts. Das sind der Komplex der Bauten des Dominikaner Klosters und des Klosters der Jesuiten, die Nikolaus-Kirche (1746) und der Glockenturm des 19. Jahrhunderts.

Die Gäste der Stadt haben die Möglichkeit, viele Museen zu besuchen. Zu ihrer Verfügung stehen zahlreiche Museen: das landeskundliche, das M. M. Kozjubynskij-Museurn, das Museum der dekorativen und angewandten Volkskunst, das Museum von M. J. Pirogow. Für Theaterfreunde gibt es zwei Theater, eine Philharmonie. Die Einwohner der Stadt sind stolz auf ihre Denkmäler — das Pirogow — Denkmal, das Denkmal zu Ehren des Sieges über der polnischen Armee unter der Leitung des legendären ukrainischen Feldherren, des Obersten I. Bogun; das Mahnmai des Ruhmes.

Die Stadt ist bekannt durch ihre Lehranstalten - die Pädagogische Universität, die den Namen von M. Kozjubynskij trägt, die Medizinische und Polytechnische Hochschulen, die Akademie der Landwirtschaft. Winnyzja verfügt über einen Zweig der Akademie der Wissenschaften der Ukraine. Die Stadt mit viel Grün bezaubert die Einwohner und ihre Gäste. Die Fläche der Grünanlagen beträgt 2 400 Hektar. Das Wetteramt erforscht das Wetter und sagt es den Einwohnern der Stadt und ihrer Umgegend vorher.

Winnyzja ist ein Eisenbahnknotenpunkt. Hier gibt es einen Hauptbahnhof, drei Busbahnhöfe und einen Flughafen. Die Stadt ist bekannt durch ihre Erzeugnisse nicht nur in der Ukraine, sondern auch in Europa. Hier werden Traktorenaggregate, Kugellager, Radiogeräte, Werkzeuge und Erzeugnisse der elektrotechnischen und leichten Industrie produziert.

Die Ukraine ist meine Heimat

Die Ukraine liegt in Osteuropa; sie grenzt (im Uhrzeigersinn) an Polen, Weißrussland, Russland, das Schwarze Meer, Moldawien, Rumänien, Ungarn und die Slowakei und ist das größte ganz in Europa gelegene Land (über 600.000 Quadratkilometer) — Russland, das zwar größer ist, liegt zum größten Teil in Asien.
Die Landschaft wird geprägt durch die äußerst fruchtbaren, hauptsächlich landwirtschaftlich genutzten gewellten Ebenen. Die Karpaten formen im Südwesten eine natürliche Grenze zu den westlichen Nachbarn Im Norden verläuft die Grenze mit Weißrussland durch Wald- und Sumpfland.

Die weiten Ebenen im Osten, die die Ukraine sich mit Russland teilt, waren in der Vergangenheit immer wieder Schauplätze von Invasionen. Im Süden gewährt das Schwarze Meer Zugang zum Mittelmeer und der weiten Welt. Eine Schlüsselstellung nimmt der Dnipro ein, der drittlängste Fluss Europas, der das Land von Nord bis Süd durchschneidet. Schon seit langem ist er eine der wichtigsten Handels¬und Verkehrsrouten und war einer der Faktoren, die zum Entstehen der Ukraine als einer der bevölkerungsreichsten europäischen Nationen beigetragen haben.

Der Film, den ich vor kurzem gesehen habe

Die Filmkunst ist bei uns sehr populär und beliebt. Es gibt keinen Menschen, der sich ohne Vergnügen einen spannenden Film ansieht. Es gibt verschiedene Filme: Dokumentar-, Spiel-, Musik-, und Trickfilme. Jeder Mensch wählt Filme nach seinem Geschmack aus. Ein guter Film macht immer Spaß und regt zum Nachdenken an. Was mich angeht, so sehe ich mir am liebsten Spielfilme an.

Vor kurzem habe ich mir einen interessanten Film angesehen. Er heißt «Der Name der Rose». Dieser Film ist die Verfilmung des Romans von Umberto Eco. Das ist ein Krimi. Die Hauptrollen spielen Sean Connery und Christian Sleiter. Die Geschichte spielt im Mittelalter. Es handelt sich um ein geheimnisvolles Kloster, wo schreckliche Morde geschehen. Der Priester William von Baskerville, dessen Rolle Sean Connery spielt, versucht dieses Geheimnis zu enthüllen.

Dabei hilft ihm sein Lehrling, in dessen Rolle der junge Schauspieler Christian Sleiter auftritt. Sie überwinden zu zweit zahlreiche Hindernisse und enthüllen dieses Geheimnis. Ein uraltes lateinisches Buch war die Veranlassung dazu. Seine Seiten waren giftig, und alle Menschen, die dieses Buch gelesen hatten, starben. Und die Menschen, die davon wussten, wurden getötet. Das Kloster wurde verflucht und verbrannt.

In der Schlußszene ist das Kloster ganz vom Feuer umschlossen. Obwohl der Film nicht völlig realistisch ist, hat er mich tief beeindruckt.

Das Äußere und der Charakter des Menschen

Jeden Tag haben wir verschiede Verhältnisse mit vielen Menschen. Manchmal haben wir Glück und verstehen ein andere bei den ersten Worten. Aber manchmal haben wir Pech und können in Konnex nicht kommen. Warum ist es so? Und wovon hängen unsere Verhältnisse mit den anderen? Und was kann man tun, um diese Verhältnisse zu verbessern?

Alle Menschen von Natur und Erziehung sind ganz verschiedene. Sie unterscheiden sich voneinander nicht nur durch ihr Äußeres, sonders auch durch ihren besonderen Charakter. Die einen sind freundlich und hilfsbereit, die anderen ganz egoistisch und böse. Aber jedem das seine. Das Wort Charakter kommt aus der griechischen Sprache und bedeutet “Merkmal” und „Eigenart“. Bei der Betrachtung des Charakters lassen sich die verschiedenen Charakterzüge erkennen. Diese Charakterzüge äußern sich im Verhalten zu den anderen Menschen und zur Gesellschaft, im Benehmen des Menschen und in seiner Haltung zur Arbeit.

Es gibt positive und negative Charakterzüge. Unter positiven Charakterzügen kann man folgende nennen: Initiative, Kollektivgeist, Arbeitsfreude und Gewissenhaftigkeit, Feingefühl und Bescheidenheit; unter negativen – Unentschlossenheit und Faulheit, Egoismus, Eitelkeit, Ehrgeiz, Unzuverlässigkeit, Misstrauen und Launen.
Sei vielen Jahrhunderten unterscheidet man vier Menschentypen: Choleriker, Sanguiniker, Melancholiker, Phlegmatiker. Im Leben gib es aber keine reinen Menschentypen. Der Mensch ist oft eine komplizierte Mischung verschiedener Haupttypen.

Im Leben gibt es auch Optimisten und Pessimisten. Sie haben verschiedenes Verhältnis zum Leben. Man sagt, dass Optimist sieht eine Möglichkeit in einer Schwierigkeit, und Pessimist sieht eine Schwierigkeit in einer Möglichkeit. Darum, glaube ich, ist es viel besser, optimistische Verhältnis zum Leben haben, an sich und an den anderen Menschen glauben, nur gute Täte vollbringen und den anderen helfen. Wirklich, soll man zuerst etwas Gut tun, und dann kann man auch etwas Gutes erwarten.

Also, aus dem oben erwähnten kann man Schlussfolgerung ziehen, dass inne Schönheit ist wichtiger als äußerliche. Wirklich, schön ist es, was schön tut. Und es zeigt uns, dass wir immer versuchen sollen, besser zu werden. Heute besser als gestern, und morgen besser als heute.

An der Landkarte Europas

Gliederung
1. Geographische Lage und Grenzen.
2. Meere, Inseln, Halbinseln.
3. Fläche, Gebirge, Flüsse.
4. Bevölkerungszahl.
5. Staaten.

1. Europa liegt auf der nördlichen Halbkugel der Erde. Es ist der zweitkleinste Erdteil. Europa hängt mit dem größten Kontinent, Asien, fest zusammen, so dass diese Landmasse oft Eurasien genannt wird. Als Grenze zwischen Europa und Asien gilt die Linie östlich hinter dem Uralgebirge.

2. Im Norden, Westen und Süden ist Europa von Meeren umgeben. Das sind die Nordsee und die Ostsee im Norden, das Mittelländische Meer und das Schwärze Meer im Süden.
Europa ist der am stärksten gegliederte Erdteil. Ein Drittel der Fläche Europas, nehmen Inseln und Halbinseln ein. Die größten Halbinseln sind die Skandinavische Halbinsel und die Halbinsel Jütland im Norden, die Pyrenäen- Halbinsel, die Apenninen- Halbinsel und die Balkan-Halbinsel im Süden. Die größten Inseln sind Großbritannien, Irland, Island im Atlantischen Ozean, Sizilien, Korsika, Cypern im Mittelmeer.

3. Die Flächenausdehnung Europas beträgt zehn Millionen Quadratkilometer. Der größte Teil Europas ist Tiefland. Die Gebirge nehmen nur eine geringe Fläche ein. Die höchsten europäischen Gebirge sind die Alpen, die Pyrenäen und die Karpaten. Der höchste Berg Europas ist der Montblanc. Er erhebt sich 4800 Meter über dem Meeresspiegel.
Der längste Strom Europas ist die Wolga. Sie mündet ins Kaspische Meer. Viele europäische Flüsse münden in den Atlantischen Ozean oder in seine Nebenmeere- die Nordsee, die Ostsee, das Mittelmeer und das Schwarze Meer. Der zweitlängste Strom Europas ist die Donau. Die Donau nimmt Anfang in der BRD ein und fließt durch sieben Staaten: die BRD, Osterreich, Ungarn, Kroatien, Rumänien, die Moldawien, die Ukraine. Drei Hauptstädte, Wien, Budapest und Belgrad, liegen an der Donau. Donau mündet ins Schwarze Meer.

4. Die Bevölkerungszahl Europas beträgt 698 Millionen Menschen. Es werden in Europa etwa 53 Sprachen gesprochen.

5. Die meisten Staaten befinden sich in Europa. In Osteuropa liegt der europäische Teil Russlands. Auf dem ehemaligen Territorium der Sowjetunion entstanden zehn souveräne Staaten: die Russische Föderation, Estland, Lettland. Litauen, Belorussland, die Ukraine, die Moldawien, Georgien, Armenien. Aserbaidschan. Russland ist das größte Land in Europa. Das zweitgrößte Land in Europa ist die Ukraine die an Polen, Belorussland, die Slowakei, Ungarn, Rumänien, die Moldowa und die Russische Föderation grenzt. Das drittgrößte Land Europas ist Frankreich, das im Südwesten des Kontinents liegt. Im Nordosten grenzt Frankreich an Belgien und Luxemburg, im Osten- an die BRD, im Süden — an die Schweiz und Italien. Im Südwesten liegt die Grenze zu Spanien.

Die Hauptstadt Frankreichs ist Paris, das an der Seine |se:n| liegt. Nach dem II. Weltkrieg befanden sich auf dem Territorium des ehemaligen Deutschlands zwei souveräne Staaten: die DDR und die BRD. Im Oktober 1990 haben sich diese Staaten vereinigt, und jetzt gibt es nur einen Staat: die BRD mit der Hauptstadt Berlin, das an der Spree liegt. Zur Zeit gibt es auf dem europäischen Kontinent 47 Staaten.

Das deutsche Buch, das ich im Original gelesen habe

Vor kurzem habe ich ein sehr interessantes Buch von Erich Maria Remarque gelesen. Das ist sein Roman «Drei Kameraden». Die Handlung spielt nach dem ersten Weltkrieg.

Der Held dieses Romans ist ehemaliger Soldat Robert Lokamp. Als er nach dem Krieg heimkehrte, herrschten in Deutschland Wirtschaftskrise und Arbeitslosigkeit. Robert ist energievoll und arbeitet zusammen mit seinen zwei Kameraden in einer Autoreparaturwerkstatt. Er liebt ein Mädchen und will sie glücklich machen. Doch das Mädchen ist schwer krank und stirbt.

Es gibt keine glückliche Zukunft für die jungen Menschen, weil in Deutschland die Faschisten zur Macht kommen und einen neuen Krieg vorbereiten. Remarque wollte zeigen, welche schweren Folgen für das Leben der Menschen Kriege haben. Remarque ist einer der berühmtesten deutschen Schriftsteller des 20. Jahrhunderts.

Es gibt ein Spruch: “Reisen bildet”. Und das stimmt. Millionen Menschen reisen, um andere Länder und Städte zu sehen, etwas Neues zu entdecken, neue Menschen kennen zu lernen, ungewöhnliche Speisen zu probieren, zahlreiche Sehenswürdigkeiten, Museen und Theater überall auf Erden zu besichtigen. Man kann viel über ein Land lesen, aber es ist viel besser und interessanter, alles mit eigenen Augen zu sehen.

Gewöhnlich planen die Menschen ihre Reisen im Voraus. Sie wählen ihr Reiseziel, die Dauer, das Verkehrsmittel und das Hotel. Es ist heute leicht, Tickets und Hotelzimmer im Internet zu buchen. Aber viele Leute haben keine Zeit und Lust, ihre Reisen selbst zu organisieren. Dann gehen sie in ein Reisebüro.

Man kann mit der Bahn, mit dem Bus, mit dem Schiff oder mit dem Flugzeug reisen. Viele Menschen reisen mit dem Auto und sogar mit dem Rad. Einige Menschen wandern oft zu Fuß. Das Wandern ist sehr gesund und populär.

Die Top-Reiseziele der Deutschen sind Spanien, Italien, Frankreich und Griechenland. Die Belarussen fahren gern nach der Türkei, Ägypten, Bulgarien, Griechenland. Aber nicht alle haben die Möglichkeit, ins Ausland zu reisen. Aber ich meine, dass auch unser Land viele Sehenswürdigkeiten und Orte hat, die man mit Vergnügen besichtigt. Wenn man einen starken Wunsch zu reisen hat, bietet unser Land viele Möglichkeiten an. Die Seen Narotsch, Braslaw, Switjas sind sehr malerisch. Die Schlösser in Mir, Neswisch, Nowogrudok, Lida, Gomel haben auch reiche Geschichte.

Reisen machen Spaß, bringen großen Nutzen. Was mich anbetrifft, so mache ich in der Zukunft irgendwelche Wanderungen und Reisen.

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